Elegir un nombre
Usa apodos o etiquetas anónimas al proyectar una lista. Desactiva la repetición si cada persona debe salir una vez. Permite que los alumnos pasen su turno.
Recursos para el aula
Elige nombres, forma equipos y enseña probabilidad con herramientas gratuitas. Descarga un experimento de dos páginas con ficha y notas docentes.
Dos páginas: actividad y notas docentes. A4, apto para imprimir.
Usa apodos o etiquetas anónimas al proyectar una lista. Desactiva la repetición si cada persona debe salir una vez. Permite que los alumnos pasen su turno.
Introduce una persona por línea y elige el número de grupos. Comprueba las necesidades de acceso y asigna funciones antes de empezar.
Compara una predicción con lanzamientos independientes. Empieza con tandas pequeñas y combina resultados para analizar el tamaño de la muestra.
En 100 lanzamientos independientes, la media esperada es 50 caras. La probabilidad de obtener exactamente 50 es aproximadamente 7,96 %. Repetir revela variación alrededor de la media.
Leer la lección completa0–15 s: pide una predicción. 15–35 s: genera diez monedas y cuenta las caras. 35–50 s: registra otra tanda. 50–60 s: pregunta si ahora “toca” cruz. Cada lanzamiento sigue siendo independiente.
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